V. ANÁLISE LINGUÍSTICA

 

Esta seção aborda os níveis mais elementares da organização da língua, mas que são a base para toda a comunicação e para a correção ortográfica.

2.1 Fonética e Fonologia

·         Fonética: Estuda os sons da fala (os fones) sob o aspecto físico da sua produção, articulação e percepção auditiva. É mais universal.

·         Fonologia: Estuda os sons da língua (os fonemas) quanto à sua função no sistema de comunicação, ou seja, sua capacidade de distinguir significados. É específica de cada língua.

A. Relações entre Fonemas e Letras:

·         Fonema: É a menor unidade sonora de uma língua capaz de estabelecer uma distinção de significado entre palavras. Representado entre barras oblíquas (ex.: /b/, /p/). Palavras como "pata" /'patə/ e "bata" /'batə/ se distinguem apenas pela troca do fonema /p/ pelo /b/.

·         Letra (Grafema): É a representação gráfica do fonema na escrita.

·         Relação Não Biunívoca: Idealmente, cada fonema teria uma única letra e vice-versa, mas isso não ocorre na maioria das línguas, incluindo o português:

o    Um mesmo fonema pode ser representado por diferentes letras: o fonema /z/ pode ser 'z' (zebra), 's' (casa), 'x' (exame).

o    Uma mesma letra pode representar diferentes fonemas: a letra 'x' pode representar /ʃ/ (xícara), /ks/ (táxi), /z/ (exato), /s/ (texto).

o    Um fonema pode ser representado por um grupo de duas letras (dígrafo).

o    Algumas letras podem não representar fonema algum em certos contextos (ex.: 'h' inicial).

B. Classificação dos Fonemas:

·                                  Vogais: Fonemas produzidos pela corrente de ar que passa livremente pela cavidade bucal. São sempre o núcleo da sílaba.

§  Classificação (critérios principais):

§  Timbre: Abertas (é, ó, á), Fechadas (ê, ô, i, u) e Reduzidas (geralmente 'a', 'e', 'o' átonos finais).

§  Zona de Articulação: Anteriores (i, e, é), Central (a, á), Posteriores (u, o, ó).

§  Intensidade: Tônicas (pronunciadas com maior intensidade), Átonas (menor intensidade), Semitônicas (intensidade intermediária, comuns em palavras derivadas ou compostas).

o    Semivogais: Fonemas /j/ (representado na escrita por 'i' ou 'e' átonos) e /w/ (representado por 'u' ou 'o' átonos) que se juntam a uma vogal para formar um ditongo ou tritongo na mesma sílaba. São sempre átonos e não formam sílaba sozinhos.

§  Exemplos: pai (/aj/), água (/aw/), quase (/aw/), série (/ij/).

o    Consoantes: Fonemas produzidos pela corrente de ar que encontra algum obstáculo ao passar pela cavidade bucal.

§  Classificação (critérios principais):

§  Modo de Articulação (como o ar é obstruído): Oclusivas (bloqueio total: p, b, t, d, k, g), Fricativas (estreitamento com atrito: f, v, s, z, x, j), Nasais (o ar sai também pelo nariz: m, n, nh), Laterais (o ar sai pelos lados da língua: l, lh), Vibrantes (vibração da língua: r, rr).

§  Ponto de Articulação (onde o ar é obstruído): Bilabiais (lábios: p, b, m), Labiodentais (lábio inferior e dentes superiores: f, v), Linguodentais/Alveolares (língua e dentes/alvéolos: t, d, n, l, s, z, r), Palatais (dorso da língua e palato duro: x, j, lh, nh), Velares (dorso da língua e palato mole/véu palatino: k, g).

§  Vozeamento: Surdas/Desvozeadas (sem vibração das cordas vocais: p, t, k, f, s, x) ou Sonoras/Vozeadas (com vibração das cordas vocais: b, d, g, v, z, j, m, n, l, r).

C. Encontros Consonantais: Sequência de duas ou mais consoantes sem vogal intermediária.

·                                                         Perfeitos (ou Próprios): As consoantes ficam na mesma sílaba. Geralmente, a segunda consoante é 'l' ou 'r'.

§  Exemplos: pra-to, blu-sa, a-tle-ta, li-vro.

o    Imperfeitos (ou Impróprios): As consoantes ficam em sílabas diferentes.

§  Exemplos: ap-to, rit-mo, ad-vo-ga-do, sub-so-lo.

D. Encontros Vocálicos: Sequência de fonemas vocálicos (vogais e semivogais).

·                                      Ditongo: Encontro de uma vogal (V) e uma semivogal (SV) ou vice-versa, na mesma sílaba.

§  Crescente: SV + V (ex.: qua-se /aw/, série /ij/)

§  Decrescente: V + SV (ex.: pai /aj/, mãe /ɐ̃j/, céu /εw/)

§  Oral: O ar sai apenas pela boca (ex.: pai, quase).

§  Nasal: Parte do ar sai também pelo nariz (ex.: mãe, pão /ɐ̃w/).

o    Tritongo: Encontro de uma semivogal + vogal + semivogal (SV+V+SV), na mesma sílaba.

§  Oral: (ex.: Pa-ra-guai /waj/)

§  Nasal: (ex.: sa-guão /wɐ̃w/, en-xá-guem /wẽj/)

o    Hiato: Encontro de duas vogais, cada uma pertencendo a uma sílaba diferente.

§  Exemplos: sa-í-da, po-e-ta, coor-de-nar.

E. Dígrafos: Grupo de duas letras que representam um único fonema.

·              Consonantais:

§  ch (/ʃ/): chave

§  lh (/ʎ/): filho

§  nh (/ɲ/): ninho

§  rr (/R/ forte): carro

§  ss (/s/ forte): passo

§  qu (antes de 'e' ou 'i', quando o 'u' não é pronunciado - /k/): queijo, quilo

§  gu (antes de 'e' ou 'i', quando o 'u' não é pronunciado - /g/): guerra, guia

§  sc (antes de 'e' ou 'i' - /s/): nascer, descer

§  sç (/s/): cresça, desço

§  xc (antes de 'e' ou 'i' - /s/): exceto, excelente

o    Vocálicos (ou Nasais): Representam vogais nasais. O 'm' ou 'n' após a vogal não são pronunciados como consoantes, mas indicam a nasalização da vogal.

§  am, an (/ɐ̃/): campo, sangue

§  em, en (/ẽ/): tempo, mente

§  im, in (/ĩ/): limpo, tinta

§  om, on (/õ/): compra, tonto

§  um, un (/ũ/): bumbo, mundo

F. Divisão Silábica / Translineação:

A divisão silábica segue regras fonológicas e é crucial para a translineação (divisão de palavras no final da linha na escrita).

·                Regras básicas:

• Toda sílaba deve ter uma vogal.
• Não se separam ditongos e tritongos: pai, Pa-ra-guai.
• Separam-se os hiatos: sa-ú-de, ca-ir.
• Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, gu, qu: cha-ve, fi-lho, ma-nhã, gue-rra, quei-jo.
• Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc: car-ro, pas-so, nas-cer, des-ço, ex-ce-to.
• Encontros consonantais perfeitos (que iniciam sílaba ou estão no interior da sílaba com 'l' ou 'r') não se separam: pra-to, blu-sa.
• Encontros consonantais imperfeitos se separam: ap-to, ad-mi-tir.
• Consoantes não seguidas de vogal ficam na sílaba anterior (se sozinhas) ou se agrupam de acordo com as regras de encontros consonantais: psi-co-lo-gi-a (o 'p' inicial forma sílaba com a vogal seguinte, mesmo que mudo para alguns falantes, ou é considerado um encontro consonantal inicial que não se divide, dependendo da abordagem teórica sobre o 'p' mudo). A regra geral é que consoantes sozinhas no início de palavras, como em "pneu" ou "gnomo", formam um encontro consonantal com a consoante seguinte, pertencendo à mesma sílaba. No entanto, na translineação, algumas gramáticas desaconselham iniciar linha com uma única letra, mas a divisão silábica do encontro consonantal inicial (como pn, ps, gn) é una. Para "sub-li-nhar", "ab-di-car".

Como Fonética e Fonologia são cobradas em Concursos para Professor:

·                 Contagem de fonemas e letras em palavras.

o    Identificação e classificação de vogais, semivogais e consoantes.

§  Reconhecimento de encontros vocálicos (ditongo, tritongo, hiato) e consonantais.

o    Identificação de dígrafos e sua correta leitura fonética.

o    Aplicação das regras de divisão silábica.

o    Análise da relação fonema-letra em contextos específicos (ex.: por que 's' tem som de /z/ em 'casa').